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河南机电职业学院中铁轨道交通学院高职生入学指导及职业生涯规划系列讲座之七——

为了让学生了解自己本专业三年的学业规划,提高其目标感、自我定位能力、增强其成功成才的主动性和积极性。中铁轨道交通学院党支部根据制定的“高职生入学指导及职业生涯规划”系列主题教育党课总体计划,2019年12月04日下午14:30A315教室特邀中铁轨道交通学院副院长周平运,进行高职生入学指导及职业生涯规划系列讲座之七——“基于线场模式”城轨专业学业规划——主题讲座。党支部书记徐延勇,辅导员付杏梅李腾蛟老师全体在校城轨专业学生,参加了本次论坛。

周平运院长讲的“基于线场模式”城轨专业学业规划主要分为个部分:

一、“三融四境”办学模式下的学业规划

周平运院长通过“三融四境”办学模式7个方面的解读,让学生明白了大学生学业规划是什么?为什么要做大学生学业规划?大学生学业规划如何做,为后期学院开展的针对所有学生制定自己的学业规划具有很强的指导意义。

二、“基于线场模式”内涵分析

周平运院长通过5个方面,告诉广大中铁学子,在“三融四境”办学模式下,本专业要培养什么样的人,毕业后干什么,在学校学什么,在学校怎么学,什么是线场模式,线场模式都学什么,线场模式都怎么学,通过一系列的分析,让学生对自己未来三年的教学安排有了清晰的认识和了解,对规划自己的三年的职业生涯规划有着重要的意义。

三、“以赛促学”轨道交通信号控制系统设计与应用赛项

周平运院长通过对“产、研、创、赛、证”5个方面学习场景描述,重点介绍“以赛促学”的意义,通过对《轨道交通信号控制系统设计与应用赛项》赛项背景、赛项基本信息等信息的介绍,剖析了技能大赛对高职生的意义,鼓励大家积极参与进去,为明年的比赛做好准备,争取取得好的成绩。

周平运副院长讲座现场

徐延勇书记在最后总结到,通过周院长以上三方面解读,让我们所有学生更加深入了解学院“三融四境”办学模式,了解到了“线场模式”的真正内涵。在特有“机电职教模式”的指引下,我们在座的各位更应该珍惜大学这个人生最关键的阶段。要尽早开展大学生学业规划,它有助于大学生进行自我定位;增强自我约束力和自我管理能力;增强大学生成才的主动性,激励大学生积极向上和自我完善;解决大学生就业难的一些问题。相信在这次内涵丰富的讲座中,同学们都能够更进一步理解和确定自己未来发展就业的方向,为自己的大学生活打下坚实的基础,也能够在大学生活中不断成长与收获。为学院“八个一工程”的顺利开展奠定基础,也为学院第三次创业助力。

                                                                                                 徐延勇书记进行总结

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